Рабочая программа по литературе для 7 класса

по Г.С. Меркину. ФГОС, 2 часа в неделю.

https://yadi.sk/i/-HkSxtj5OyzFfA

Уважаемые коллеги, связаться со мной можно по электронной почте burluckaya1@rambler.ru 

или через "Контакт" сайта.

Разработки уроков соответствуют рабочей программе, составленной на основе авторской программы Г.С.Меркина. 2 часа в неделю.

Урок 6. Песни свадебные, лирические, лиро-эпические.

Урок 7. Из «Повести временных лет»: «…И вспомнил Олег  коня своего…», «Повесть о Петре и Февронии Муромских».

Урок 8. Классицизм в русской литературе, искусстве, архитектуре. Краткие сведения о М.В.Ломоносове.

Урок 9. Из оды «На день восшествия на всероссийский престол её величества государыни императрицы Елисаветы Петровны 1747 года».

Урок 10. Р/р. Учение М.В.Ломоносова о «трёх штилях». Подготовка к домашнему сочинению на тему «Слава науке».

Урок 11. Краткие сведения о Г.Р.Державине. Стихотворение «Властителям и судиям».

Урок 12. Краткие сведения о Д.И.Фонвизине. Комедия «Недоросль». Своеобразие драматического произведения.

Урок 13. Образы комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль». Основной конфликт комедии, её проблематика.

Урок 14. Общественно-политические и философские взгляды Правдина и Стародума. Проблема крепостного права и государственной власти в комедии.

Урок 15. А.С.Пушкин. После лицея. Свободолюбивые мотивы в стихотворениях  «К Чаадаеву», «Во глубине сибирских руд…».

Урок 16. А.С.Пушкин «Туча». Аллегорический смысл образов стихотворения.

Урок 17. «Песнь о вещем Олеге»: судьба Олега в летописном тексте и балладе А.С.Пушкина.

Урок 18. Поэма «Полтава». Образ Петра и тема России в поэме. Гражданский пафос поэмы.

Урок 19. М.Ю.Лермонтов в воспоминаниях современников. М.Ю.Лермонтов-художник. Стихотворение «Родина».

Урок 20. «Песня про… купца Калашникова». Иван Грозный в изображении М.Ю.Лермонтова.

Урок 21. Основные мотивы «Песни…». Фольклорные элементы в произведении. Художественное богатство «Песни…».

Урок 22. Н.В.Гоголь в Санкт-Петербурге. Повесть «Шинель». «Внешний» и «внутренний» человек в образе Акакия Акакиевича.

Урок 23. Акакий Акакиевич и «Значительное лицо». Фантастика в повести.

Урок 24. Р/р. Сочинение по повести Н.В.Гоголя «Шинель».

Урок 25. Краткие сведения об И.С.Тургеневе. Общая характеристика книги «Записки охотника». Духовный облик рассказчика – героя «Записок охотника».

Урок 26. «Хорь и Калиныч». Природный ум, трудолюбие, смекалка героев. Сложные социальные отношения в деревне в изображении И.С.Тургенева.

Урок 27. «Певцы». Тема искусства в рассказе. Талант и чувство собственного достоинства крестьян.

Урок 28. «Нищий». Тематика, художественное богатство стихотворения в прозе.

Урок 29. Краткие сведения о Н.А.Некрасове. «Вчерашний день, часу в шестом…», «Размышления у парадного подъезда».

Урок 30. «Русские женщины» («Княгиня Трубецкая»). Судьба русской женщины, любовь и чувство долга, верность преданность, независимость, стойкость.

Урок 31. Н.А.Некрасов. Стихотворение «Железная дорога».

Урок 32. Краткие сведения о М.Е.Салтыкове-Щедрине. Своеобразие сюжета и проблематика сказки «Дикий помещик».

Урок 33. М.Е.Салтыков-Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».

Урок 34. Л.Н.Толстой – участник обороны Севастополя. Творческая история «Севастопольских рассказов».

Урок 35. Р/р. Подготовка к домашнему сочинению-рассказу от лица очевидца обороны Севастополя (по рассказу «Севастополь в декабре месяце»).

Урок 36. Краткие сведения о Н.С.Лескове. «Левша». Сюжетная основа произведения. Особенности языка и жанра.

Урок 37. Образ Левши в сказе. Судьба талантливого человека в России.

Урок 38. Краткие сведения об А.А.Фете. Стихотворения «Зреет рожь над жаркой нивой…», «Вечер».

Урок 39. А.П.Чехов в воспоминаниях современников. Рассказ «Хамелеон».

Урок 40. А.П.Чехов «Смерть чиновника». Своеобразие сюжета, способы создания образов, социальная направленность рассказа; позиция писателя.

Урок 41. Произведения русских поэтов XIX в. о России.

Урок 42. Краткие сведения о М.Горьком. «Детство». «Свинцовые мерзости дикой русской жизни».

Урок 43. Народная Россия в изображении М.Горького. Гуманистическая направленность повести.

Урок 44. М.Горький. «Легенда о Данко» из рассказа «Старуха Изергиль».

Урок 45. Краткие сведения об И.А.Бунине. «Догорал апрельский светлый вечер…»

Урок 46. «Кукушка». Смысл названия; доброта, милосердие, справедливость, покорность, смирение – основные проблемы рассказа.

Урок 47. Краткие сведения об А.И.Куприне. Основная сюжетная линия и подтекст рассказов «Куст сирени», «Allez!».

Урок 48. Краткие сведения о В.В.Маяковском. Стихотворение  «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче».

Урок 49. Краткие сведения о С.А.Есенине. «Я покинул родимый дом…»

Урок 51. Краткие сведения об И.С.Шмелёве. Проблематика и художественная идея рассказа «Русская песня».

Урок 52. Краткие сведения о М.М.Пришвине. Родина, человек и природа в рассказе «Москва-река».

Урок 53. Краткие сведения о К.Г.Паустовском. Главы из повести «Мещёрская сторона».

Урок 54. Н.А.Заболоцкий «Не позволяй душе лениться…» Духовность, духовный труд – основное нравственное достоинство человека.

Урок 55. Р/р. Сочинение-эссе «Труд души».

Урок 56. Краткие сведения об А.Т.Твардовском. «Прощаемся мы с матерями…», «На дне моей жизни…»

Урок 57. Поэма А.Т.Твардовского «Василий Тёркин». Главы «Переправа», «Два солдата».

Урок 58. Лирика поэтов-участников Великой Отечественной войны.

Урок 59. Краткие сведения о Б.Л.Васильеве. «Летят мои кони» (фрагмент).

Урок 60. Б.Л. Васильев «Экспонат №…». Название рассказа и его роль для понимания художественной идеи произведения.

Урок 61. Краткие сведения о В.М.Шукшина. Раздумья об отчем крае и его месте в жизни человека в статье «Слово о малой родине».

Урок 62. «Чудаки» и «чудики» в рассказах В.М.Шукшина. «Микроскоп».